政校企合作背景下地方高校“社会工作与管理”-社会工作与管理

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政校企合作背景下地方高校“社会工作与管理”

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摘要：

文章目录

一、“社会工作与管理”课程教学实践模式

（一）课堂教学中的“角色扮演”

（二）实践教学以社工机构为载体

（三）依托项目提升服务能力

二、“社会工作与管理”课程教学实践模式的应用

（一）个案介入

（二）参加公益创投比赛

（三）参加社区志愿服务

1. 学生参与恩城社区服务的情况

2. 学生参与全茗社区服务的情况

3. 学生参与桃源社区服务的情况

三、“社会工作与管理”课程实践教学存在的问题

（一）实践教学未形成连续性

（二）学生参与的程度有限

（三）学生能力提升的内生动力不足

四、优化社会工作实务能力培养的建议

（一）进一步优化课程体系设置

（二）扩大学生对社会工作项目的参与面

（三）提升学生对社会工作的认识

五、结语

文章摘要:“社会工作与管理”课程是一门实务性极强的课程，实践教学占了很大的比重。广西民族师范学院开创性地在公共管理类专业开设了该课程，注重将理论与实践相结合，培养公共管理类学生用社会工作视角解决社会问题。形成了“课堂+机构+项目”的实践教学模式，极大地提高了学生的知识运用能力和实践能力。

文章关键词:

论文作者:罗玉华杨凤东

作者单位:广西民族师范学院

论文分类号:G642;C916-4

文章来源：《社会工作与管理》网址: http://www.shgzyglzz.cn/qikandaodu/2022/0523/529.html